Présenter et interpréter les résultats d'un questionnaire dans un mémoire
Comment présenter les résultats d'un questionnaire dans ton mémoire : structure du chapitre, tableaux et figures, interprétation et exemples de phrases.
Tu as tes chiffres et tes graphiques. Reste la partie qui fait la différence devant le jury : présenter les résultats d'un questionnaire dans ton mémoire de façon claire, structurée et reliée à tes hypothèses. Voici comment organiser le chapitre, mettre en forme tableaux et figures, et rédiger l'interprétation, avec des exemples de phrases.
- Organise les résultats par hypothèse ou par thème, pas dans l'ordre des questions.
- Pour chaque résultat : décrire, interpréter, relier à l'hypothèse.
- Numérote tableaux et figures, donne-leur un titre, une source et l'effectif (n).
- Ne commente pas tous les chiffres : mets en avant ce qui répond à ta problématique.
Organiser le chapitre des résultats
Le réflexe naturel est de présenter les questions dans l'ordre du questionnaire, de la question 1 à la question 25. C'est rarement la meilleure option : le lecteur se perd dans les détails et ne voit pas où tu veux en venir.
Une structure plus efficace :
- Profil des répondants : âge, sexe, ville, niveau. Une ou deux figures suffisent.
- Résultats par hypothèse (ou par thème) : pour chaque hypothèse, les questions qui la testent, les tris croisés, et la conclusion.
- Synthèse : un tableau récapitulatif des hypothèses validées, partiellement validées ou rejetées.
Ce chapitre s'inscrit dans ta partie pratique, juste après la méthodologie.
Comment présenter les résultats d'un questionnaire : décrire, interpréter, relier
Chaque résultat important suit la même logique en trois temps.
- Décrire ce que montrent les chiffres, sans les répéter tous.
- Interpréter : ce que cela signifie, pourquoi c'est intéressant ou surprenant.
- Relier à ton hypothèse, à ta revue de littérature, ou aux deux.
Remarque ce qui rend ce paragraphe efficace : un chiffre clé, un renvoi à la figure, une comparaison, puis une interprétation reliée à l'hypothèse.
Mettre en forme tableaux et figures
Les jurys sont attentifs à la présentation. Les règles habituelles :
- Numérotation : Figure 1, Figure 2… et Tableau 1, Tableau 2… (deux numérotations séparées).
- Titre au-dessus du tableau ou de la figure, qui dit ce qu'on voit : « Figure 4 : Achat après une recommandation d'influenceur ».
- Source en dessous : « Source : enquête personnelle par questionnaire, 2026 », ou la formule demandée par ton établissement.
- Effectif : indique n dans le titre ou la légende.
- Renvoi dans le texte : chaque figure doit être citée (« comme le montre la figure 4 »). Une figure jamais commentée n'a rien à faire là.
Pour le détail de chaque élément (numéro, titre, notes sous le tableau), consulte les règles de l'APA pour les tableaux et les figures ; si ton établissement a son propre guide, c'est lui qui prime.
Pour savoir quel graphique choisir selon le type de question, consulte notre guide pour analyser un questionnaire Google Forms.
Phrases utiles pour rédiger
Pour introduire un résultat :
- « Il ressort de la figure 3 que… »
- « La majorité des répondants (58 %) indiquent que… »
- « Seuls 12 % des répondants déclarent… »
Pour comparer :
- « Cette proportion est nettement plus élevée chez… que chez… »
- « Le tri croisé entre… et… révèle que… »
Pour interpréter :
- « Ce résultat peut s'expliquer par… »
- « Contrairement à ce que nous attendions… »
- « Ce constat rejoint les travaux de… »
Pour conclure sur une hypothèse :
- « Ces résultats permettent de valider l'hypothèse H1. »
- « L'hypothèse H2 n'est que partiellement vérifiée : … »
- « Les données ne permettent pas de confirmer l'hypothèse H3. »
Valider ou rejeter une hypothèse
Une hypothèse n'est pas « prouvée » par un pourcentage élevé. Pour affirmer qu'un lien existe entre deux variables (par exemple le sexe et la fréquence d'achat), il faut un test statistique, comme le khi-deux. Notre article tri croisé et test du khi-deux montre comment le faire et comment l'écrire.
Une hypothèse rejetée n'est pas un échec : c'est un résultat. Explique pourquoi les données ne vont pas dans le sens attendu, c'est souvent la partie la plus intéressante de ta discussion.
Faire des graphiques propres rapidement
Avec le Visualiseur de données d'Edu Swap, tu importes l'export de ton Google Forms et tu obtiens un graphique propre par question, avec les pourcentages et l'effectif, en couleurs cohérentes, prêt à exporter en PNG pour Word. Si ton encadrant te demande des tests statistiques en plus des graphiques, notre comparatif t'aide à choisir un logiciel d'analyse adapté à ton mémoire.
Et si ton questionnaire n'est pas encore diffusé, relis notre guide pour faire un questionnaire de mémoire : un questionnaire bien construit rend ce chapitre beaucoup plus simple à écrire.
Questions fréquentes
Faut-il présenter les résultats question par question ?
Ce n'est pas l'idéal. Organise plutôt les résultats par hypothèse ou par thème, après une courte présentation du profil des répondants.
Comment interpréter les résultats d'un questionnaire ?
Pour chaque résultat important : décris ce que montrent les chiffres, explique ce que cela signifie, puis relie-le à ton hypothèse et à ta revue de littérature.
Que mettre sous un graphique dans un mémoire ?
Un numéro et un titre (Figure 4 : …), la source (par exemple « Source : enquête personnelle par questionnaire ») et l'effectif n. Chaque figure doit être citée dans le texte.
Une hypothèse rejetée est-elle un problème ?
Non, c'est un résultat à part entière. Explique pourquoi les données ne vont pas dans le sens attendu : c'est souvent la partie la plus intéressante de la discussion.
Titulaire d'un Master Marketing digital de l'Université Mohammed V de Rabat, il a créé Edu Swap pour aider les étudiants à obtenir des réponses fiables à leurs questionnaires de PFE.
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